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《幼儿园完整儿童活动课程》

课程解读
第一讲:完整儿童课程理念
第二讲:完整儿童课程框架
第三讲:课程实施--准备/分析
第四讲:课程实施--内容编排
第五讲:课程实施-主题脉络关系
5-1:主题内容以系统的方式横纵向贯穿于各个主题
5-2:主题纵向解读
5-3:主题横向解读
5-4:主题横向解读
第六讲:课程实施-主题案例实施
第七讲:主题解读
一.小班上-主题解读
a.《我上幼儿园》
b.《甜蜜蜜》
c.《秋天里》
d.《娃娃乐》
e.《冬天来了》
二.中班上-主题解读
a.《我做哥哥姐姐了》
b.《吃得香，长得棒》
c.《多彩的秋天》
d.《动物乐园》
e.《我运动，我健康》
三.大班上-主题解读
a.《特别的我》
b.《大中国》
c.《我想知道的……》
d.《大玩家》
e.《冬天的秘密》
四.小班上-家园共育
a.《我上幼儿园》
b.《甜蜜蜜》
c.《秋天里》
d.《娃娃乐》
e.《冬天来了》
五.中班上-家园共育
a.《我做哥哥姐姐了》
b.《吃得香，长得棒》
c.《多彩的秋天》
d.《动物乐园》
e.《我运动，我健康》
六.大班上-家园共育
a.《特别的我》
b.《大中国》
c.《我想知道的……》
d.《大玩家》
e.《冬天的秘密》
七.小班下-主题解读
a.《合家欢》
b.《春天里》
c.《感官游乐园》
d.《顽皮一夏》
八.中班下-主题解读
a.《我的家乡》
b.《拜访春天》
c.《我来显身手》
d.《缤纷夏日》
九.大班下-主题解读
a.《地球村》
b.《走向小学》
c.《神奇的大自然》
d.《动物世界真奇妙》
e.《再见，幼儿园》
十.小班下-家园共育
a.《合家欢》
b.《春天里》
c.《感官游乐园》
d.《顽皮一夏》
十一.中班下-家园共育
a.《我的家乡》
b.《拜访春天》
c.《我来显身手》
d.《缤纷夏日》
十二.大班下-家园共育
a.《地球村》
b.《走向小学》
c.《神奇的大自然》
d.《动物世界真奇妙》
e.《再见，幼儿园》
第八讲:完整数学解读
8-1:指南,核心经验对应梳理-培养幼儿思维能力
8-2:集体和区域双途径实施数学
第九讲:自主游戏
9-1:自主游戏室外环境创设
9-2:自主游戏室内环境创设
9-3:自主游戏时间
9-4:自主游戏观察与记录
第十讲:课程实施-资源介绍
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